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  • REVISTA SOCIAL FRONTERIZA//(VOL. 5, NUM. 1)

    Volumen: 5, Numero: 1, Páginas: [22].p

    FLIPPED CLASSROOM EN LA EDUCACION SUPERIOR UN MODELO EFECTIVO PARA PROMOVER LA PARTICIPACION ACTIVA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    Abstract

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    Resumen

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