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REVISTA SOCIAL FRONTERIZA//(VOL. 4, NUM. 6)
Volumen: 4, Numero: 6, Páginas: [16].p
THE USE OF GAMIFICATION IN FORMATIVE ASSESSMENT OF VOCABULARY LEARNING
Autores
LEONELA CUMANDA PINTA VILLACRES
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL (UTEG)
VERONICA PATRICIA EGAS VILLAFUERTE
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL (UTEG)
MIRELLA DEL PILAR VERA ROJAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Abstract
ABSTRACT NO DISPONIBLE
Keywords
KEYWORDS NO DISPONIBLES
Resumen
RESUMEN NO DISPONIBLES
Palabras Clave
PALABRAS CLAVES NO DISPONIBLES
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