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MIGRATION LETTERS//(VOL. 21, NUM. S1)
Volumen: 21, Numero: 1, Páginas: [10] p.
INTEGRATING CHATGPT INTO EDUCATION: EXPLORING ITS PEDAGOGICAL IMPACT AND POTENTIAL
Autores
MANUEL DAVID ISIN VILEMA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
PATRICIA TORRES
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI
JUAN MIGUEL CHOQUE FLORES
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
IVAN MESIAS HIDALGO CAJO
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
Abstract
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Keywords
KEYWORDS NO DISPONIBLES
Resumen
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Palabras Clave
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