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ENCUENTROS//(NUM. 21)

Volumen: 1, Numero: 21, Páginas: 116-125 pp.

IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES ON INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY IN STUDENTS AGED 15 TO 18

Autores
JOHANA KATERINE MONTOYA LUNAVICTORIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
WILLIAN GEOVANNY YANZA CHAVEZ
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
FERNANDO TIVERIO MOLINA GRANJA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
JOAQUIN MARCELO ORTEGA MOSQUERA
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

Abstract

ABSTRACT NO DISPONIBLE

Keywords

KEYWORDS NO DISPONIBLES

Resumen

RESUMEN NO DISPONIBLES

Palabras Clave

PALABRAS CLAVES NO DISPONIBLES

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