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  • CUADERNO DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA//(VOL. 20 , NUM. 39)

    Volumen: 20, Numero: 39, Páginas: 84-96 pp.

    LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE HISTORIA Y OTRAS CIENCIAS SOCIALES, UNA APROXIMACION A LA INNOVACION EN TIEMPOS DE PANDEMIA DEL COVID-19

    Abstract

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    Resumen

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