LECTURAS EDUCACION FISICA Y DEPORTES//(VOL. 25, NUM. 273)
Volumen: 25, Numero: 273, Páginas: 86-96 pp.
Introduction: Technical performance is related to a sports system effectiveness, which requires constant study that serves as a basis for making decisions related to management process. Objective: to determine the performance evolution in the hammer throw in the Chimborazo province athletes. Methods: Descriptive-analytical research, studying the hammer throwers population in the Chimborazo province (28 athletes: both genders) in all existing training categories (Minors, Pre-junior, Youth and Senior), evaluating in three moments of the macrocycle the maximum mark reached (period March-August 2012) by means of a launch test. Results: The throws during evaluation the macrocycle was satisfactory, with a gradual increase in the results in three tests applied, the performance in the Minor category (p=0.000), the Pre-juvenile category (p=0.000) being significant, and the Senior category (p=0.007). Conclusions: There was a significant increase in marks, exceeding the final distance in relation to first evaluation
Introducción: El rendimiento técnico se relaciona con la eficacia de un sistema deportivo, el cual requiere de un estudio constante que sirva de base para la toma de decisiones relacionadas con el proceso de dirección. Objetivo: determinar la evolución del rendimiento en el lanzamiento del martillo en atletas de la Provincia de Chimborazo. Método: Investigación descriptiva-analítica, estudiando a la población de lanzadores del martillo de la provincia de Chimborazo (28 atletas: ambos géneros) en todas las categorías de formación existentes (Menores, Pre-juvenil, Juvenil y Senior), evaluando en tres momentos del macrociclo la marca máxima alcanzada (periodo marzo-agosto 2012) mediante un test de lanzamiento. Resultados: La evaluación de los lanzamientos durante el macrociclo fue satisfactoria, existiendo un incremento paulatino en los resultados en las tres pruebas aplicadas, siendo significativo el rendimiento en la categoría Menores (p=0,000), la categoría Pre-juvenil (p=0,000) y la categoría Juvenil (p=0,007). Conclusiones: Se verificó un incremento significativo de las marcas, superándose la distancia final en relación a la primera evaluación.