Observatorio de Investigación y Desarrollo Tecnológico


  • BRAZILIAN JOURNAL OF HEALTH REVIEW//(VOL. 3, NUM. 3)

    Volumen: 3, Numero: 3, Páginas: 4666-4682 pp.

    COVID 19: DE LA EDUCACION TRADICIONAL Y ALFABETIZACION DE ADULTOS AL USO DE DISPOSITIVOS PARA EL INTER-APRENDIZAJE

    Abstract

    No disponible


    Keywords


    No disponible


    Resumen

    El artículo investígalos recursos y las características de tres sistemas desarrollados en Ecuador, en tres épocas distintas: educación formal, alfabetización de adultos y entornos virtuales de aprendizaje. Se empleó una metodología cualitativa para describir cada una de las propuestas que fueron sometidas a análisis. Los resultados evidenciaron la convergencia de los tres escenarios estudiados, en tiempo y espacio diferentes y cómo la emergencia sanitaria del mundo obligó a la transición desde lo presencial hacia otras posibilidades.


    Palabras Clave


    Educación, recursos, aprendizajes, alfabetización





    Acceder