SMART EDUCATION: EVALUACIÓN ?EX ANTE? PREVIO A LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE UBICUO EN SMART CITIES

Abstract

This article shows the result of an ex ante evaluation with the objective of knowing the feasibility or not of the implementation of a strategy of ubiquitous learning (Smart education) considering the parameters of an Smart city, for which a four-state Markov was used, which was assigned a percentage of population, transition probabilities, costs and effects considering a scenario of possible project execution and one of non-execution.

Keywords

Smart cities, Ubiquitous learning, Ex ante evaluation

Resumen

Este artículo muestra el resultado sobre la realización de una evaluación ex ante con el objetivo de conocer la factibilidad o no de la implementación de una estrategia de aprendizaje ubicuo (educación inteligente) considerando los parámetros de una ciudad inteligente, para lo cual se utilizó un modelo de Markov de cuatro estados, al cual se le asignó un porcentaje de población, probabilidades de transición, costos y efectos considerando un escenario de posible ejecución del proyecto y otro de no ejecución.

Palabras Clave

Ciudades inteligentes, Aprendizaje ubicuo, Evaluación ex ante

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